Mais de 250 CEOs Pedem Inclusão Urgente de IA e Ciência da Computação nas Escolas Americanas

Mais de 250 CEOs Pedem Inclusão Urgente de IA e Ciência da Computação nas Escolas Americanas

Um grupo expressivo de mais de 250 CEOs das maiores empresas de tecnologia e outros setores assinou uma carta aberta, publicada no influente jornal The New York Times nesta segunda-feira. O objetivo? Fazer um apelo contundente para que a Inteligência Artificial (IA) e a Ciência da Computação se tornem "componentes centrais" do currículo escolar do ensino fundamental e médio (conhecido como K-12) nos Estados Unidos.

Entre os signatários estão nomes de peso como Satya Nadella (CEO da Microsoft), Josh Silverman (CEO da Etsy) e Dara Khosrowshahi (CEO da Uber). O argumento central desses líderes é claro: a educação nessas áreas tecnológicas é essencial para manter a competitividade dos Estados Unidos no cenário global.

A carta destaca uma preocupação crescente com o posicionamento do país em relação a outras nações:

"Países como Brasil, China, Coreia [do Sul] e Singapura já tornaram a ciência da computação ou a IA obrigatórias para todos os alunos", afirma o texto. "Os Estados Unidos estão ficando para trás. Na era da IA, devemos preparar nossas crianças para o futuro — para serem criadoras de IA, não apenas consumidoras."

Este movimento dos líderes empresariais ocorre em um momento estratégico, enquanto a administração do presidente Donald Trump trabalha na formulação de uma nova política nacional de IA, como reportado pelo portal IAFeed. A iniciativa surge também em um contexto onde cortes orçamentários federais ameaçam a pesquisa fundamental em inteligência artificial.

Reforçando a atenção do governo ao tema, na semana passada, Trump emitiu uma ordem executiva com o objetivo de promover a integração da IA na educação K-12, no ensino superior e também nos ambientes de trabalho, incentivando parcerias entre a indústria e o setor acadêmico.

A pressão dos CEOs adiciona uma voz poderosa ao debate sobre a necessidade urgente de preparar as futuras gerações para um mundo cada vez mais dominado pela tecnologia e pela inteligência artificial.

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